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看完小学生这段编舞,鸡皮疙瘩起来了……

如果用一个词来形容

你对小学生舞蹈作品的印象

你会选择什么词?

活泼、可爱、朝气……

而河南省郑州市金沙小学同学们的

这段舞蹈视频

却狠狠戳中每个人的“泪点”

让人看得心痛


同学们用现代舞

呈现了一起校园霸凌的现场

小演员们不仅舞跳得好

演技也是个个爆表

每个眼神、每个动作

都让人不寒而栗



看了同学们的舞蹈

网友直呼:鸡皮疙瘩都起来了



想让孩子们远离校园霸凌


视频发布者郑州市金沙小学体育老师马超群表示,视频中出演的成员共有8名,出演被霸凌者的是五年级学生,其他都是六年级学生,他们都是学校啦啦操队的队员。


马超群告诉记者,这次的作品除了想表达对校园霸凌的抵制,也希望能提高孩子们的警惕心,让他们远离校园欺凌。


校园霸凌之痛


在评论区,网友们频繁提到的就是同学们在视频中的表情。




“霸凌者”的嚣张放肆,“受害者”的悲伤无助,小演员们用“爆表”的演技直观地展现了一场校园霸凌,虽然知道是演戏,但还是让人忍不住心痛、愤怒。


而真实的校园霸凌,可能比舞蹈中表现出来的更残酷。


我国最高人民法院统计了2015-2017年全国法院刑事一审审结案件,发现57.5%的校园暴力案件涉及故意伤害,11.59%的校园暴力案件甚至导致受害人死亡。


这些触目惊心的数字,警示我们:每一个人、每一个家庭、每一所学校、社会各界都应关注和重视校园霸凌问题。


如何区分打闹和霸凌?

马老师说,他小时候也曾遭遇霸凌,有时候,孩子的一些“小打小闹”容易被忽视。


正确识别校园霸凌,是坚决抵制校园霸凌,减轻其对儿童青少年心理伤害的第一步。



教育部等11个部门2017年联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中,明确了校园欺凌有三大要点:


一是欺凌的范围,指发生在校园内外、学生之间的事件;


二是欺凌的构成要素,包括个人和群体单次或多次,主观、故意的,以肢体、语言、网络等手段,损害另一方的财产或身心健康;


三是强调其不等同于学生之间的正常打闹。


那么,怎么区分正常的同学间打闹与校园霸凌?


我们可以从两个方面分辨。


是否有力量上的不对等性


霸凌是绝对强势者对于无抵抗力的弱势者的单方面压迫,正常打闹的双方力量常常是基本平衡的。


是否存在时间上的持续性


霸凌常有预见性和持续性,可能持续数个月、一年,未加干预时甚至是长期性的;而孩子们的打闹多非蓄意,且很快结束。


校园霸凌不局限于肢体上的冲突,还包括言语侵犯、孤立和冷暴力、网络上的霸凌等形式。


抵制校园霸凌


孤立、侮辱、群殴、性骚扰、散布谣言……校园霸凌事件不时刺痛人们的神经。霸凌对孩子的身心健康带来的多重伤害就如霸凌本身,持续循环而难以磨灭。联合国教科文组织一研究报告显示,全世界每3个学生中就有一个是校园暴力的受害者,经常被霸凌的孩子在学校感觉难以融入的几率是其他学生的3倍,逃课的可能性则是2倍。


有些欺凌是长期性的,有些是短暂的。欺凌行为表现多样,除身体伤害、语言侮辱、社交孤立等方式外,通过网络散播谣言图片、随意披露他人隐私等形式,致伤害后果严重、持续时间长,而且不是每个孩子被欺负时都会告诉老师和家长,往往在曝光或者引发严重后果才引起重视。
 

2020年5月,最高检等9部门共同建立侵害未成年人案件强制报告制度,规定包含欺凌在内的9类未成年人遭受不法侵害情形,有关单位和个人须立即报案。法律法规在不断进步,教育工作者和管理机构也应当向学生普及、宣传相关的法律法规,让有潜在施暴倾向的人了解施暴的后果、让被欺凌者知道如何用法律武器保护自己。



2021年1月,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,要求开展防范中小学生欺凌专项治理行动,对所有中小学校和在校学生开展全面排查。


由于校园欺凌行为的引发因素有很多,教育工作者、管理机构和相关部门,不能头痛医头、脚痛医脚,而是应当主动作为。比如,要加强家校联动,共同关注学生的心理状况和行为变化,给学生正确的引导和及时的保护;再比如,要构建更和谐的师生关系,在学生不愿向家长吐露心声时,有可以倾诉的途径和寻求帮助的渠道;比如,做好学生心理疏导,及时发现问题并进行干预化解。


本该温馨的校园,不应成为欺凌者的温床和被欺凌者的噩梦。成才先成人,不管是家长、学校还是教育部门,都应当回归教育本源,以培养健全人格、终身学习能力、求知创新的朝气等为目标,而非仅仅以分数为导向,以不出问题为准绳。我们期待校园阳光普照、师生和谐、教学相长,成为每一个学生美好的青春记忆。



校园霸凌非小事

绝不能与打打闹闹划等号

校园霸凌直接对孩子造成身心伤害

甚至可能给孩子的一生留下心理阴影

严重的还会酿成生命安全大祸


我们常说

孩子是国家的未来

这“未来”应当被我们好好呵护



12355,时刻守护你

如果在你身边发生校园霸凌,可以拨打全国青少年维权和心理咨询热线“12355”


广东省内免区号拨打12355(8:30-17:30),港澳地区拨打+8602012355(08:30-17:30),这个号码不但能为你提供保护,同时也是你维权之路的“跑腿人”,最大程度减少你与暴力对抗的力气,直奔主题去救你。


只要拨打这个电话,我们将由官方联系学校,防止欺凌再次发生;并提供法律援助,让违法者得到应有的惩治;对有可能带来的心理阴影,还有国家级心理咨询师免费提供咨询和辅导。


除此之外,如果你日常工作学习生活中有想咨询的心理问题和情感疑惑,可以拨12355热线,按下1号键。


如果你有想咨询的法律问题,可以按下2号键,我们有专业又耐心的心理咨询师和法律咨询专家,陪你一起度过那些忐忑无助的时刻。


亦可识别下方图片,进入“粤省事”小程序进行线上心理咨询。

 



让孩子在阳光下追逐奔跑

才是这个社会应有的模样




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编辑/月半方来源/共青团中央、青小小(ID:zqwqxx)、央广网(ID:cnr_cnr)、法治日报(ID:fazhiribaoxinwen)、新华每日电讯(ID:xhmrdxwx)、微博@中国青年报、央视网、人民资讯、大象新闻、澎湃新闻、中华人民共和国最高人民检察院官网、12355青年之声
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